Окружающий мир 2 класс. Федотова, Трафимова, Трафимов. Стандарт второго поколения. Рабочая тетрадь № 2. Ответы. - Разнообразие животых

Разнообразие животных

1.Рассмотри схему. Дополни ее примерами животных своего края.

Животные:

  • Паукообразные: скорпион, паук
  • Насекомые: бабочка, муха, комар, стрекоза
  • Рыбы: карась, красноперка, окунь
  • Земноводные: озерная лягушка, жаба, тритон
  • Пресмыкающиеся: уж, ящерица, змея 
  • Птицы: гусь, ласточка, стриж, голубь

Звери: корова, заяц, кабан, еж

2.Прочитай текст и заполни пропуски.

  • У животного 8 ног, тело разделено на головогрудь и брюшко. Это паук. 
  • У животного 6 ног, тело разделено на голову, грудь и брюшко. Это насекомое.
  • У них есть голова, туловище, хвост, плавники. Тело покрыто чешуей. Это рыбы. 
  • У животного 4 ноги, тело покрыто шерстью. Это зверь.

3.Прочитай названия животных. Кто «лишний» в каждом ряду? Подчеркни.

  • -Бабочка, муравей, паук, стрекоза.
  • -Соловей, воробей, сорока, летучая мышь.
  • -Жаба, уж, лягушка, тритон.

4.Теперь придумай такое же задание. А твой сосед по парте пусть его выполнит.

  • - Саранча, богомол, таракан, колибри.
  • - Крокодил, черепаха, тритон, змея.
  • - Баран, страус, утконос, лось.
  • - Щука, карась, лягушка, окунь.
  • -Оса, ласточка, воробей, ворона.

Смотрите интересные ролики нашего сайта на канале YouTube -  Мое гнездо!